کتابی که در دست دارید، تلاشی است برای نگرش دوباره به مسئلهی انضباط و دیسیپلین؛ اینبار از دید کودک پیشدبستانی.
مؤلف قصد ندارد به والدین دستورالعملی از بایدها و نبایدها بدهد، بلکه هدف اصلی او فراهم آوردن زمینهای است تا والدین بتوانند با شناخت بیشتر کودک خود، بهتر تصمیم بگیرند و به طیف گسترده و متنوع رفتارهای او، به شیوهای مناسبتر پاسخ دهند.

کتاب پدر ، مادر ، کمی هم به من گوش کنید
کتابی که در دست دارید، تلاشی است برای نگرش دوباره به مسئلهی انضباط و دیسیپلین؛ اینبار از دید کودک پیشدبستانی.
انضباط یکی از مفاهیم بسیار گسترده و فراگیر است؛ چنانکه تمام کسانی که بهنوعی با کودکان سروکار دارند، اعم از والدین، معلمان و مربیان مهدکودک، با هر میزان تجربه و دانش، تمایل بسیاری دارند که در اینباره به بحث و گفتوگو بنشینند.
از طرف دیگر، «انضباط» عرصهای بسیار پیچیده است که نمیتوان پاسخ فوری و سادهای به آن داد.

بخشی از کتاب پدر، مادر، کمی هم به من گوش کنید
به یاد داشته باش!
اگرچه برخی اوقات کارهایی که انجام میدهم نتیجهی خوبی ندارد، اما نیت و منظورم خوب بوده است. از اینرو، گاهی برای اجرای نیتهای خوبم به کمک و یاری نیاز دارم.
مثلاً وقتی تلاش میکنم لکهای را از روی سفره یا فرش پاک کنم، ممکن است به دلیل عدم مهارت و تجربه، لکهی بزرگتری ایجاد کنم. یا وقتی خواهر یا برادر کوچکترم را بغل میکنم، این کار را با تمام شور، هیجان و انرژیام انجام میدهم؛ از اینرو، ممکن است باعث شوم او به گریه بیفتد.
وقتی میکوشم در حمل وسایلی که خریدهای کمکت کنم، ممکن است آنها را بیندازم و خسارتی وارد شود؛ اما من قصد خوبی داشتهام و میخواستم کمکت کنم.
اما وقتی بر سرم فریاد میزنی و با عصبانیت با من برخورد میکنی، گیج و مبهوت میشوم و نمیتوانم درک کنم که چطور نیت خیر مرا نادیده میگیری.